中日医院PCCM学员总教头曹彬:呼吸与危重症(PCCM)专科医师职业规划
来源: 呼吸界 2017-06-19

呼吸与危重症(PCCM)专科医师职业规划


2017年5月8日晚上,我和中日医院十几位PCCM学员坐在一起,大家共同探讨PCCM专科医师的职业规划。他们/她们都很年轻,精力充沛,对未来充满期待。我这样做,是因为我不仅仅是一名专科医生,现在还有了一个新职位,这个新职位是PCCM师资,是中日医院PCCM学员们的总教头。


每个人都有自己的人生轨迹,每个行业都有其特殊性。医生是以人的生命作为服务对象的,注定有高要求,长培训周期。医生从接受大学本科医学教育(一般5年)和完成住院医师培养(一般3年)后,大约在25岁左右进入专科医师阶段。从25岁开始工作到60岁退休,共35年,大概可以分为三个阶段(见表1),每一个阶段都有不同的职业生活和家庭生活的重点和要求。既要当一个好医生,又要是一个好儿子(女儿),好父亲(母亲),不容易。

 

表1: 专科医师的人生轨迹


我对专科和专科医师的理解是“稀缺能力+高薪”,因为他要解决别的医生解决不了的临床问题。对于PCCM专科医师来说,起步阶段的能力培养是第一步,也是至关重要的一步。以前,PCCM专科医师培养靠的是“师傅带徒弟”的方式,靠的是自学。医学生毕业后分配到哪家医院工作就在哪家医院培训,因此,他的水平受制于这家医院的水平。虽然也有到先进医院短期进修学习的机会,但是能力并不能得到根本提高。现在,国家出台了PCCM专科培训政策和方法,全国认定了70多家PCCM专科医师培训(简称专培)基地。我想,未来有志于从事PCCM专科医师的大夫,将有可能在专培基地接受规范化和高质量的培训,为他/她一生的职业发展打下坚实的基础。


但是,专科医师能力的获得可不能仅仅依靠这3年的PCCM专科医师培训,还贯穿着专科医师一生的职业发展。3年只是打了一个基础,强化了做一个好医生的理念,培养了先进的学习方法和临床、科研工作方法。未来30年专科医师道路还要自己走。作为一个好的专科医师,要跟踪、掌握世界上本专业最新的知识、技术方法,并应用在自己病人身上。但是,自己病人有的难题世界上没有现成的方法怎么办?那就需要进行临床科研。自觉的临床科研是对一个专科医师的必然要求。


专科医师的一生注定是与书本相伴的一生


作为一名年青的专科医生,需要考虑的是知识的“积累、积累和积累”。专科能力的获取不是一日之功,病人要一个一个看,文献要一篇一篇读。心无旁骛,该有的都会有的。当今中国,对于接受过高等医学教育、接受过严格住院医师和专科医师培训的人来说,面包会有的。应该承认,当医生发不了财,但是,幸福与财富本来不成正比。我曾经写过一篇文章《找寻我们的精神家园》,医生这个职业有利于我们耕耘我们自己的精神家园。精神家园荒芜了,不管拥有多少财富,都不会有幸福。

 

作为一名专科医师,最基本的情感有两个,一个是“爱”,一个是“怕”。“爱”就是要爱这个世界,爱这个世界上的人,爱我自己的病人。鲁迅先生说过“无限的远方,无数的人们,都与我有关”。一个大夫时时刻刻把“病人的事和我有关”放在心上,一定能成为一个好医生。“怕”的意思是怕我的知识还不够多,技术还不够精,怕自己的医疗决策给自己的病人带来伤害,怕病人和家属不满意。我还曾经写过一篇文章《生存与命运——死亡面前的医患观》,患者和家属是有权利对疗效不满意有情绪的。有的时候,即使患者和家属对我们满意,甚至给我们写了表扬信,我们还是怕同行不满意,我们需要不停反思“我们给患者的医疗照顾达到同行的标准和要求了吗”?


在座谈时,我给PCCM学员反复说:“我的职业经验不一定适合您”。即使是我自己,让我年青20岁,我的职业生涯和人生轨迹也会不同,因为"人不能两次踏进同一条河流”。


现在您的选择可以很多


正在接受医学教育的年青的同仁们:职业,未来总有一款适合你。如果选择做专科医生,可以是临床型,临床学术型,也可以是学术型,教学型;您也可以选择从事医院管理工作;您也可以选择私人开业,成立医生集团甚至开办私立医院;您甚至可以从事医疗相关工作:法律、保险、药企、旅游、文学创作、媒体和IT。



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